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会員サービス・会員校の声

会員校はリスク対応資質基準をクリアし、
リスクマネジメント・危機管理を推進することで、教育環境の整備に積極的に取り組んでいる学校です

学校リスクマネジメント推進機構ではご入会に際し、独自の基準で審査をおこなっています。審査項目の柱として重視しているところは、トップの倫理や誠実性、学校の文化、気風等、いわゆる統制環境と呼ばれる要素です。会員校は、一定の基準をクリアし、問題に適切に備え、取組むことができる学校です。

会員校は子ども達に学びの場を提供する学校としての「社会的責任を果たす」ために、様々な損失の可能性を秘めている“リスク”をできるだけコントロールして、危機の発生頻度を低減させる努力をしています。しかし、それでも残念ながら危機の発生自体をゼロにすることはできないため、万が一に備え、危機が発生した場合でも、その影響度を少しでも軽減させるためのサポートを同時に受けながら、「社会から評価される安心・安全で明るい学校づくり」に積極的に取り組んでいます。

※このような取り組みや審査結果を学校評価に記載することも可能です。
※公立学校と私立学校では審査基準が異なりますので予めご了承ください。

学校におけるリスクマネジメントの現実

学校を取り巻くリスクは多種多様であり、どれも適切に対応しなければなりません。直接的に人の「生命・身体・財産」を脅かすリスクは勿論、間接的に派生していく様々なリスクにも対策が必要となります。しかし、学校では人員や時間、また、ノウハウ不足等の要因により、これらの対策が遅れがちです。つまり、影響力のあるリスクを積極的にコントロールしきれていないケースがあるということです。
このように対策が遅れがちな現状やその要因については理解できたとしても、それでも「生命・身体・財産」等を脅かすリスクは、早急に対策を進めなければならないのです。



リスクを管理せず、その場しのぎの対応を続けていると、学校や教職員はやがて致命傷を負うことに．．．
×莫大な金銭被害
×評判の低下
×法的・社会的責任の追及（苦情の増加）
×精神的負担の増大
×精神的負担の増大による業務効率の低下や離職者の増加
×教職員の業務効率の低下や離職者増加による指導力の低下
×指導力の低下による子どもの学力・生活態度の悪化
×子どもの学力・生活態度の悪化による評判の低下（苦情の増加）
×評判の低下による入学者数の減少
×入学者数の減少による予算額の減少
×予算額の減少による業務負担の増加、報酬の減少、モチベーションの低下
×モチベーションの低下による改善意欲の衰退、教職員の質の悪化、苦情の増加・・・・
×学校の統合・消滅　など

会員校は子どもや保護者が安心・安全を感じられる教育環境の整備に積極的に取り組んでいるのです。

多面的かつ迅速なリスク管理のサポート

会員校は、学校が直面している様々な危機の発生をコントロールし、また、発生時には被害の最小化のために必要なサポートを当機構より受けています。
１．危機発生時の緊急支援
不祥事、情報漏洩などの危機が発生した場合、その影響度を抑制して、子どもや関係者の安全性が確保されるように迅速な支援が行われています。
２．リスクマネジメントのアドバイス
現状抱えている問題に対するアドバイスを行い、危機の発生を未然に防止するために必要な取組のサポートが行われています。
３．研修
不祥事、情報漏洩、クレームなどを防ぐためにはどのようなことに気をつけたらよいのか、あるいは、このようなことが発生してしまった場合はどう対応したらよいのか等について実践的な研修が行われています。
４．情報提供
最新のリスク情報が提供されています。学校は情報の質と量を高めることで意思決定の確度が向上します。

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